Ngày 14-4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Ngày hội công nghệ thông tin ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội lần thứ V năm 2021 với chủ đề “Chuyển đổi số ngành GD-ĐT xây dựng giáo dục thông minh”.

Ngày 22/1, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) gặp mặt, tri ân và ký thoả thuận hợp tác với hơn 20 đơn vị nhằm triển khai chương trình “Kết nối nguồn lực xây dựng trường học an toàn, thân thiện giai đoạn 2021-2025”.

Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2020, Công ty Cổ phần Trường Học Thông Minh (Smartschool) thân ái gửi tới toàn thể các thầy giáo, cô giáo, cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục lời chúc mừng tốt đẹp nhất!

Năm học 2019 -2020, TP.HCM sẽ tiếp tục tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy và học. Mục tiêu là giảm áp lực cho cả giáo viên và học sinh.

Công nghệ thông tin đã tác động mạnh mẽ đến nhiều lĩnh vực trong xã hội, kể cả giáo dục đào tạo. Công nghệ đã làm thay đổi từ nội dung đến phương pháp dạy và học.

Năm học vừa qua, nhiều giáo viên tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh đã ứng dụng phần mềm thiết kế bài giảng Smartschool vào giảng dạy

Năm học vừa qua, nhiều giáo viên tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh đã ứng dụng phần mềm thiết kế bài giảng Smartschool vào giảng dạy

Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy và học đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các sở, ban, ngành thúc đẩy, triển khai mạnh mẽ, đặc biệt với môn học vốn được coi là khô khan, dễ nhàm chán như Lịch sử. Thay vì nghe giáo viên tường thuật về diễn biến các sự kiện, học sinh được học thông qua video clip tái hiện câu chuyện cụ thể.

Thống kê của Bộ GD&ĐT qua dữ liệu điểm thi THPT quốc gia 2019 cho thấy, số thí sinh có điểm dưới trung bình chiếm 70,01%. Một số chuyên gia đã lý giải nguyên nhân. 

Ứng dụng Công nghệ thông tin ( CNTT) trong việc đổi mới các hoạt động dạy – học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đã và đang tạo ra những chuyển biến hết sức tích cực, ngày một nâng cao chất lượng dạy – học tại các cơ sở giáo dục. Đặc biệt với môn Lịch sử, việc ứng dụng CNTT trong bài giảng làm cho giờ học trở nên sinh động, không bị khô khan, tẻ nhạt, lôi cuốn được học sinh học tập tích cực, chủ động, tạo cho các em động cơ và không khí học tập thoải mái.

Năm học 2018 – 2019, nhiều địa phương trên cả nước đã đẩy mạnh ứng dụng Phần mềm thiết kế bài giảng Smartschool trong việc đổi mới phương pháp dạy – học, kiểm tra đánh giá đối với môn Lịch sử và bước đầu đã mang lại những hiệu quả tích cực.

Theo nhận xét của một số giáo viên, việc dạy và học môn Lịch sử ở trường phổ thông hiện rất khó khăn do học sinh không thích. Tình trạng cô đọc, trò chép và kiểm tra bằng cách thuộc lòng, ghi nhớ các sự kiện khiến nhiều em “sợ” bộ môn Lịch sử.

Trong bối cảnh nhiều học sinh quay lưng với môn lịch sử, ngay như kỳ thi THPT quốc gia vừa qua, điểm thi môn lịch sử thấp kỷ lục thì việc ứng dụng giải pháp công nghệ 4.0 như Phần mềm Smartschool để đổi mới phương pháp dạy – học môn lịch sử càng trở nên thiết thực. Và cũng là theo xu thế phát triển công nghệ giáo dục chung trên toàn cầu

https://www.youtube.com/watch?v=l0Ga8_JVWtI&feature=youtu.be

VTV4 NEWS: International experts share experiences on history textbooks compilation for schools

Chỉ còn 2 ngày nữa năm học 2018 – 2019 sẽ chính thức bắt đầu, một trong những nội dung trọng tâm của ngành giáo dục là đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy và học giúp tạo hứng thú cho học sinh…

Giáo viên tự tin ứng dụng hiệu quả phần mềm dạy học lịch sử bằng công nghệ 4.0

Ngày 10/7 vừa qua, tại trường THCS Minh Khai (quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội), Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Bắc Từ Liêm đã tổ chức Hội nghị tập huấn sử dụng Bộ tư liệu dạy – học lịch sử và phần mềm soạn giáo án Smartschool cho giáo viên môn lịch sử tại các trường tiểu học và THCS trên địa bàn quận.

Smartschool sẽ giúp giáo viên giảm gánh nặng soạn bài giảng lịch sử, tạo được hứng thú tìm hiểu và tương tác kiến thức cho học sinh thông qua các tư liệu, học liệu trực quan (hình ảnh, video, bản đồ, lược đồ…).

Trong thời đại công nghệ 4.0, việc ứng dụng CNTT vào đổi mới giáo dục đang là xu thế tất yếu